大学受験
「己を知る」ことで弱点を強みに変える
私大医学部の推薦対策で英文英語要約に取り組んだ生徒さんのお話です。授業回数は２回だけでしたので、２〜３本かければ良いかなと想定して授業に臨んだら、驚きました。すでに書きためた要約が出るわ、出るわ。学校の先生にも手伝って […]
答えを直すと間違える……。
「やっぱりこっちかも」の危険な誘惑 先日、ある私大医学部の推薦入試を終えた生徒さんと復習をしていると、「これは、初め正しいのにしてたのに、後で直しちゃった」とポツリ。 う〜ん、わかる！ この経験、誰にもあるのではない […]
清少納言も関西弁だったかも
「古文も教えたいなぁ〜」なんて書いたら（「『古文＝古典文法』ではない」）、先日、古文の授業をする機会に恵まれました。関西の国立大を目指す生徒さんへの共通テスト対策でしたが、そこでありそうでなかった新鮮な経験をしました。 […]
受験生はそろそろ朝型に
時間がきたら強制終了 寒い日が増えてきて、朝、布団から出るのがますます億劫になってきますね。どうしても夜型になりがちな人もいますが（私もそうです）、今から受験が終わるまでは、覚悟を決めて朝型に切り替えてください。 以 […]
宿題を出す必要のない生徒さん
「勉強は自分でするもの」 個人指導はその人その人のペースメーカーでもあるので、特に初めのうちは範囲や量に気を配りながら宿題を出します。ペースが掴めてくると「ではいつも通りに今日解説したところの演習を宿題にしましょう」と […]
入試本番で練習通りにできるすごさ
先日、某医学部の推薦入試を受けた生徒さんがいます。自己採点の結果はほぼ事前の演習通りでした。結果はまだなのですが、それよりも「本番で練習通りにできる」こと自体が素晴らしいです。現役生で大学入試が初めてであることも考える […]
迷いながらの勉強で構わない
先日の駿台東大実戦模試で出題された自由英作文のお題は、「趣味、勉強、食べ物など、なんであれ自分が大好きな物事は直接職業に関連させない方がよい、という意見がある。これについて思うことを理由を添えて述べよ」というものでした […]
英文和訳は直訳で〜東大二次の和訳で１０点を目指す〜
模試などの生徒さんたちの解答を見ていると、和訳で点が取れていない人というのがいくつかのパターンに分かれていることがわかります。その中でも比較的改善が容易で、「惜しい。なんでわざわざこんな訳にしたの？」と感じるものがあり […]